8月3日上午， 2011年全国学生海岛野外生存研究会换届改选大会如期举行，大会主要内容包括修改了全国学生野外生存研究会章程，选举产生了新一届全国学生野外生存研究会理事，设置了新一届研究会工作机构等。教育部高等教育学会体育专业委员会理事长兼秘书长陈永利、浙江省体卫艺处正处级调研员，全国学生野外生存研究会秘书长徐剑津、全国学生野外生存研究会执行秘书长姜丽教授和浙江海洋学院校长苗振清、副校长虞聪达等领导出席会议。

        随后的2天，与会者就各自学校开展的野外生存教学和实践经验进行了大会交流，共同商讨目前高校实践大学生野外生存课程中存在的问题和解决对策，并对研究会的发展提出了建设性的意见。本次换届改选大会规范有序，内容丰富，广泛推广学生野外生存课程的开展，为推进体育课程建设和学校体育工作提供了宝贵的经验。

        8月4日上午， 以一首感恩的心唱响全场，由全国学生野外生存研究会主办、浙江海洋学院承办的“2011年全国大学生海岛野外生存夏令营”开营仪式拉开了为期8天的夏令营活动。参加本次海岛野外生存夏令营的有来自北京大学、浙江大学、上海交通大学、中国地质大学、浙江农林大学、杭州电子科技大学等全国12所高校共80余名师生。本次夏令营活动以“认识海洋、关注海洋、保护海洋、感恩海洋”为活动的主题，以“亲近自然，挑战自我，学会感恩，学会发展”为活动目标，以“在实践中获真知，在挑战中获自信，在合作中促发展“为活动理念。本次海岛野外生存夏令营活动采取体验式综合素质拓展教育模式，通过亲身体验荒岛扎营，寻柴搭灶，煮饭做菜，拾螺捡贝，礁石垂钓，撒网捕鱼，海水淡化，皮艇冲滩，抢滩登礁、海上溜索、溯海漂流，沙滩穿越，海上捕鸟、海上定向，泥马竞速，泥滩拔河，泥滩排球和负重穿越海岛等野外生存极限挑战，磨练意志，完善人格，凝聚团队，全面提高当代大学生综合素质和生存生活能力。

        浙江海洋学院自2003年9月起启动海岛野外生存研究，于2006年加入中国大学生野外生存研究会。经过多年的理论研究、实践考察和论证，于2011年7月份正式启动大学生海岛野外生存实践。学校旨在通过该活动，依托大学生社会实践平台，充分利用海岛优势，提高大学生的野外生存能力，建立“海岛野外生存生活训练课程”实验基地。为保证活动的实效，学校成立了以体育与艺术教学部主任黄永良教授为组长、资深体育教师和心理学咨询师共8名成员组成的大学生海岛野外生存实践活动领导小组，并制定了详细的活动方案。

        中国学生野外生存研究会执行秘书长、浙江工商大学姜丽教授对此次课程体系给予了高度评价，认为浙江海洋学院“海岛野外生存生活训练”课程体系非常有特色，在我国也处在前沿。我国现有的学生野外生存生活基地都是丛林式的基地，还没有制定海岛“野外生存生活”训练基地。浙江海洋学院旨在通过该活动，建立海岛“野外生存生活训练”实验基地。

        作为学校的一项特色品牌课程，浙江海洋学院于2008年2月开设了海岛“野外生存”公选课程。同年6月，学校建立了全国唯一的“学校海岛野外生存实验基地”，填补了“野外生存生活训练”海岛实验基地的空白；2009年，该项目获校级教学成果培育项目；2010年，被浙江省教育厅评为第一批省高校体育特色项目；2010年获得校级大学生创新实验区；2011年，获得校级教学成果一等奖，并被省教育厅评为特色项目优秀单位。(体艺部)